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      PRIX ILE DE SCIENCE

      Le Palmarès

      Prix 2017

       

      Pour la 11ème Edition du Prix Ile de Science, le jury, composé de personnalités scientifiques et présidé par Jean-Claude Roynette, a attribué

       

      • La Bourse de 2 000 euros au projet intitulé : "Défi arc-en-ciel" , à travers tous les cycles, présenté par le collège Blaise Pascal de Massy.

       

      Le projet se propose de faire découvrir les sciences et la démarche scientifique sous forme d’un défi à des élèves allant de la maternelle à la troisième au travers d’une thématique commune : l’arc en ciel. Ce projet s’inscrit dans le cadre d’un réseau expérimental de collèges nommé « collèges pilotes La main à la pâte », initié en 2016.

       

      • Le Jury a également attribué le label au projet « Atelier scientifique », porté par le lycée-Parc de Vilgénis de Massy ; ce projet s’inscrit dans une démarche scientifique globale entreprise en 2011.  

      Prix 2016

       
      Pour la 10ème Edition du Prix Ile de Science, le jury, composé de personnalités scientifiques et présidé par Jean-Claude Roynette, a attribué

       

      • La Bourse de 2 000 euros au projet intitulé : "La nature à la loupe" présenté par 4 écoles maternelles : “Les Alouettes” de Saint-Aubin , “Les Quatre Coins” et “Léopold Gardey” de Bures-sur-Yvette et “Jean de la Fontaine” de Saclay, en collaboration avec des chercheurs, doctorants, ingénieurs et techniciens de divers laboratoires de la Faculté des sciences et de l’ENS de Cachan. 

       

      Le projet vise à faire découvrir et explorer le monde vivant microscopique à des élèves de maternelle. Les élèves seront encadrés par des scientifiques lors d’ateliers (6 sont prévus) qui se dérouleront sur deux semaines consécutives (une en février l’autre en mars). Les thèmes des ateliers couvrent dans un premier temps des aspects méthodologiques et physiques (le soleil source de lumière, phénomènes de réflexion et réfraction, les loupes et microscopes), et dans un second temps la découverte du monde microscopique (les divers microorganismes, leur utilité dans l’alimentation, la biodiversité dans une poignée de terre etc.). 

       A l’issue de chacune des semaines, une manifestation sera organisée le vendredi en fin d’après-midi. Les enfants y présenteront les résultats de leurs observations et travaux faits en atelier. Ces manifestations seront ouvertes à tous. 

       

      Le public visé dans ce projet est donc les enfants dans un premier temps, mais aussi leurs familles, leurs proches ainsi que la population des communes concernées. 

       

      Ce projet fait partie d’une démarche initiée il y a deux ans afin de rendre accessible la science aux plus petits. Le projet de l’époque portait sur la lumière. L’année suivante, un autre projet a porté sur les aimants. Ces deux opérations ont été particulièrement réussies.

       

      Voir le rapport

       

      • Le Jury décide de ne pas attribuer de Label Ile de Science cette année.

      Prix 2015

       

      Pour la 9ème Edition du Prix Ile de Science, le jury, composé de personnalités scientifiques et présidé par Jean-Claude Roynette, a attribué

       

      • La Bourse de 2 000 euros au projet intitulé : "Bouge la Science" présenté par l'Association Espérance en Béton - Association étudiante de CentraleSupélec

       

      Depuis 17 ans, l’association d’étudiants de CentraleSupélec "Espérance en Béton" organise la journée "Bouge la Science". Au cours de cette journée, 300 élèves de 4ème, 3ème et 2nde sont accueillis à Supélec et découvrent les sciences de manière ludique via des stands tenus par des élèves ingénieurs. Cette année, le thème est ‘science ou fiction’.

        

      Ce projet a pour but de créer du lien entre les élèves d’établissements scolaires (collèges majoritairement et lycées) issus de zones d’éducation prioritaires en Essonne et Yvelines et les étudiants des prestigieux établissements d’enseignement supérieur du Plateau de Saclay et ainsi de développer le goût des sciences des plus jeunes. 

       

      Les élèves sont encadrés toute la journée par des étudiants/parrains (150 parrains pour 300 collégiens et lycéens). Ce système de parrainage semble très profitable de fait de la proximité d’âge et du grand nombre d’encadrants (un parrain pour 2 collégiens/lycéens). La science est présentée par les étudiants avec un aspect ludique et attractif, ces derniers veillent aussi à montrer les liens entre la science et le quotidien de chacun.

       

      Voir le rapport

       

      • Le Jury décide de ne pas attribuer de Label Ile de Science cette année.

      Prix 2014

       

      Pour la 8ème Edition du Prix Ile de Science, le jury, composé de personnalités scientifiques et présidé par Jean-Claude Roynette, a attribué

       

      • La Bourse de 2 000 euros au projet intitulé : "La petite école de Villiers-le-Bâcle dans l'infiniment grand" présenté par l' Ecole Elémentaire de Villiers-le-Bâcle (91).

       

      Ce projet concerne les 6 classes de l’école élémentaire de Villiers-le Bâcle. 

      Le but est d’essayer d’aider les enfants à se situer par rapport au système solaire et à l’Univers. 

       

      Ils parcourront l’exposition mise en place par le CVC  « les planètes au fil de l’Yvette », ils réaliseront une maquette du système solaire et regarderont le ciel à l’aide de lunettes astronomiques. Ils pourront de plus observer les astres avec l’aide des étudiants de l’association ALCOR qui dispose d’un télescope sur le Campus de la Faculté des sciences d’Orsay. 

       

      Action bien construite,menée par deux professeurs des écoles dynamiques.

       

      Voir le rapport

       

      • Le jury décide ne pas attribuer de Label Ile de Science pour 2014, aucun établissement ne s'étant porté candidat. 

      Prix 2013

       

      Pour la 7ème Edition du Prix Ile de Science, le jury, composé de personnalités scientifiques et présidé par Jean-Claude Roynette, a attribué

       

      • La Bourse de 2 000 euros au projet intitulé : "Promenade mathématiques" présenté par le Lycée professionnel A. Denis de Cerny

       

      Il s’agit de la poursuite d’un projet démarré en 2012-2013. L’idée du projet est d’amener des élèves de seconde et première de lycée professionnel à aborder les sciences sous un autre aspect, plus concret. 

       

      Pour cela, une randonnée en forêt avec un âne, est le prétexte pour introduire des notions mathématiques de manière ludique. Une bonne partie du projet a déjà été réalisée mais il reste la dernière partie : les élèves doivent imaginer une promenade à partir des cartes IGN pour conduire à une balade agréable avec visites et distance adaptée au niveau de la classe (étude de la classe)

       

      Voir le rapport

       

      • Le Jury décide de ne pas attribuer de Label Ile de Science cette année.

      Prix 2012

       

      Pour la 6ème Edition du Prix Ile de Science, le jury, composé de personnalités scientifiques et présidé par Jean-Claude Roynette, a attribué

       

      • La Bourse de 2 000 euros au projet intitulé : "Projet d’excellence 6ème (et 5ème)" présenté par le Collège Pablo-Neruda de Grigny.

       

      Il s'agit d'une action mise en place en 2011 / 2012 avec 3 projets à dominante scientifique (« Energie », « Météorologie » et « Mieux connaître la forêt ») et 1 à dominante littéraire (« Devenir critique littéraire »).

       

      • Le Label Ile de Science au Laboratoire de l'Accélérateur Linéaire (LAL) - Université Paris-Sud à Orsay pour le projet "Découverte de la physique des deux infinis".

      Prix 2011

       

      Pour la 5ème Edition du Prix Ile de Science, le jury, composé de personnalités scientifiques et présidé par Jean-Claude Roynette, a attribué

       

      • La Bourse de 2 000 euros au projet intitulé : "De l'eau pour tous les goûts" présenté par l'école primaire de Pecqueuse.

       

      Il s'agit d'un projet d'une petite école primaire de deux classes d'un village de l'Essonne qui vise à mettre à la portée des enfants les moyens d'agir sur leur environnement. Cette opération multidisciplinaire qui associe les sciences, les arts visuels devrait s'étaler sur 4 ans, chaque année, portant sur un des 4 éléments d'Empédocle. Le projet pour cette année porte sur l'eau.

       

      Le projet est très riche, il comporte des expériences réalisées en petits groupes par les élèves avec protocole, cahier de manip, réussites, échecs, plantation d'arbres, relations avec les associations d'aide aux personnes en difficulté. Il s'agit d'un excellent projet d'école bien construit localement, enrichi par la relation avec d'autres établissements de niveau différent.

       

      Voir le rapport

       

      • Le Label Ile de Science à l'école de l'ADN pour le projet "Ateliers sur les technologies du génome en Ile de France".

      Prix 2010

       

      Pour cette 4ème édition le jury, composé de personnalités scientifiques et présidé par Jean-Claude Roynette, a attribué

       

      • La bourse de 2 000 euros au projet intitulé : "Sciences et Fiction" présenté par le Lycée "Einstein" de Sainte-Geneviève des Bois.

       

      C'est un thème attractif pour les jeunes qui doit leur permettre de développer un goût pour les sciences, l'envie d'expérimenter, travailler de manière autonome et rencontrer des personnes travaillant dans le domaine scientifique. C'est un projet pluridisciplinaire, l'ensemble des enseignants de la classe y participent. Il s'agit d'un projet très complet.

       

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